อ.ดร.รัฐนันท์ รถทอง

พันเอก ดร. รัฐนันท์ รถทอง เกิดที่ จ. สมุทรสาคร จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาจากโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รุ่นที่ 107 และโรงเรียนเตรียมทหารรุ่นที่ 31 สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาวิทยาศาสตรบัณฑิต จากโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า จ.นครนายก รุ่นที่ 42 ในปีการศึกษา 2538 สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเสนาธิการทหารบกหลักสูตรหลักประจำชุดที่ 82 ในปีการศึกษา 2547 สำเร็จปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาบริหารทั่วไป (Master of Public Administration in General Management)จากมหาวิทยาลัยบูรพา จ.ชลบุรี ในปีการศึกษา 2552 และปริญญามหาบัณฑิตหลักสูตร Master of Science in Defense Analysis จาก Naval Postgraduate School, Monterey, California, United States ในปีการศึกษา 2552 

หลังจากนั้นยังสำเร็จการศึกษาปริญญามหาบัณฑิตหลักสูตรMaster of Arts in Political and International Studies จาก University of New England, New South Wales, Australia ในปีการศึกษา 2555 นอกจากนี้ได้เข้ารับการศึกษาหลักสูตรครุศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา (Doctor of Educational Administration) จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และหลักสูตรวิทยาลัยการทัพบก หลักประจำ ชุดที่ 62 ในปี 2560 

ประสบการณ์การทำงานเคยดำรงตำแหน่งหัวหน้าชุดสังเกตการณ์นานาชาติ ในภารกิจรักษาสันติภาพร่วมสหภาพยุโรป-อาเซียน (Ache Monitoring Mission) ใน จ.อาเจะห์ อินโดนีเซีย ในปี 2548-2549 

หลังจากนั้นดำรงตำแหน่งอาจารย์ส่วนวิชาวิจัยและบริหาร วิทยาลัยการทัพบก 2553-2561 ต่อมาเป็นอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต(บริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ จ.นนทบุรี และ อาจารย์พิเศษ มทร.ธัญบุรี ในปี 2561 ต่อมาเป็นอาจารย์สาขาวิชาบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ปี 2565 และ อาจารย์สาขาวิชาบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี

ได้รับเครื่องราชอิสยาภรณ์ และ เหรียญ ดังนี้ 1) ทุติยาภรณ์มงกุฎไทย 2555 2) ตติยาภรณ์ช้างเผือก 2551 3) ดิเรกคุณาภรณ์ 2548 4) เหรียญ UNTAET สหประชาชาติ 2002/2545 5) เหรียญสหภาพยุโรป Ache Monitoring Mission 2006/2549 6) เหรียญกียรติยศรัฐบาลอินโดนีเชีย 2007/2550 และ 7) เหรียญราชการชายแดน 2555

Dr.Rattanan Rodthong was

born in Samut Sakhon Province,Thailand. He graduated a Bachelor of Science (BSc.) from Chulachomklao Royal Military Academy, Nakhon-Nayok Province, Thailand in 1995. After that, he successfully received a Master of Public Administration in General Management (MPA) from Bura-pha University, Chonburi Province, Thailand in 2009 and Master of Science in Defense Analysis from Naval Postgraduate School, California, United States in 2009 also.

Apart from that, he furthered his study and received the third postgraduate degree in a Master of Arts in Political and International Studies from University of New England, New South Wales, Australia in 2012. Last but not least, he graduated a Doctor of Philosophy (PhD) in Educational Administration from Chulalongkorn University in 2017. He is now a freelance lecturer and researcher in Bangkok, Thailand.

Linkผลงานทางวิชาการ /งานวิจัย

รัฐนันท์ รถทอง. (2565). กรอบความคิดแบบพัฒนาได้. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มมร วิทยาเขตอีสาน.ปีที่ 3 ฉบับที่ 3 (กันยายน - ธันวาคม) 2565. หน้า 71-79.

https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jhsmbuisc/article/view/260194/175749 

รัฐนันท์ รถทอง. (2565). กรอบความคิดแบบพัฒนาได้. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มมร วิทยาเขตอีสาน.ปีที่ 3 ฉบับที่ 3 (กันยายน - ธันวาคม) 2565. หน้า 71-79.

https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jhsmbuisc/article/view/260194/175749 

รัฐนันท์ รถทอง และ คณะ (2565). การศึกษาออนไลน์และการศึกษาแบบผสมผสาน. Journal of Roi Kaensarn Acadami, ปีที่ 7 ฉบับที่ 1 มกราคม 2565. หน้า 417-429.

https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/251650   

รัฐนันท์ รถทอง (2565). การเรียนรู้แบบไมโครและเทคโนโลยีการศึกษาในยุคดิจิทัล. วารสารบัณฑิตวิทยาลัยรำไพพรรณี, ปีที่ 7 ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน 2565. หน้า 37-46.

https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JRBGS/article/view/257049

 

รัฐนันท์ รถทอง (2565). กลยุทธ์การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ในโรงเรียนเหล่าและโรงเรียนสายวิทยาการของกองทัพบก. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและวิจัย, ปีที่ 4 ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน 2565. หน้า 65-76. 

https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/253379  

รัฐนันท์ รถทอง และ คณะ (2564). ภาวะผู้นำดิจิทัลของครูโรงเรียนเทศบาลบ้านสามกอง อ.เมือง จ.ภูเก็ต.Journal of Roi Kaensarn Acadami, ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 พฤศจิกายน 2564. หน้า 223-236.

https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/251769  

รัฐนันท์ รถทอง และ คณะ (2564). กิจกรรมการเรียนโดยใช้หนังสั้นเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟังภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ ภูเก็ต. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ปีที่ 2 ฉบับที่ 3 กันยายน-ธันวาคม 2565. หน้า 73-78.

http://research.rmu.ac.th/HUSOC.RMU/pdfviewer/journal_view.php?journal_item_id=093f65e080a295f8076b1c5722a46aa2  

กัมปนาท อินวะษา, รัฐนันท์ รถทอง.(2561). การพัฒนาระบบจัดการกำลังพลของกองทัพภาคที่ 1 เอกสารวิจัยวิทยาลัยการทัพบก กันยายน 2561.  

http://www.awc.ac.th/public/  

รัฐนันท์ รถทอง.(2561). Thai MOOC ตอบโจทย์ความเลื่อมล้ำในการศึกษาไทย. วารสารเสนาธิปัตย์ ฉบับที่ 1(ม.ค.-มี.ค.61) ปีที่ 67 หน้า 6-10

https://dl.parliament.go.th/handle/20.500.13072/525511

รัฐนันท์ รถทอง, ปองสิน วิเศษศิริ, พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ (2561)การนำเสนอกลยุทธ์การบริหารการศึกษาสำหรับบุคลากรประจำการเพื่อการเสริมสร้างสมรรถนะกำลังพลของกองทัพบกไทย. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย(TCI1) ปีที่ 46 ฉบับ 1(ม.ค.-เม.ย.61).

https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/113644/88317

Abstracts งานวิจัย

https://youtube.com/playlist?list=PLxAVfuvLI0Wvl4bozBPUzUAmtz96r5Grs

สื่อการสอน Ed Adm

https://youtube.com/playlist?list=PLxAVfuvLI0Wt0xm99lCHhNI4aIEKNjm_N

🅈🄾 𝕽𝖆𝖙𝖙𝖆𝖓𝖆𝖓 𝕽𝖔𝖉𝖙𝖍𝖔𝖓𝖌

🅻🅸🅽🅴 🅸🅳 drrat.107

𝕣𝕒𝕥𝕥𝕒𝕟𝕒𝕟𝟛𝟙@𝕘𝕞𝕒𝕚𝕝.𝕔𝕠𝕞

ประสบการณ์ NCB

https://youtu.be/HCDtVh5zNYU

หนังสือบอกกล่าวผู้ค้ำ

ท่านที่เป็น “เจ้าหนี้”ต้องระมัดระวัง⚖️

เมื่อลูกหนี้ผิดนัด เจ้าหนี้มีหน้าที่ต้องมีหนังสือบอกกล่าวแจ้งไปยังผู้ค้ำประกันภายใน 60 วัน นับแต่วันที่ลูกหนี้ผิดนัดนะคะเพื่อให้ทราบถึงการผิดนัดของลูกหนี้ หากเจ้าหนี้ไม่ได้มีหนังสือบอกกล่าวไปยังผู้ค้ำประกัน เจ้าหนี้จะไม่มีอำนาจฟ้องผู้ค้ำประกันค่ะ

⚖️ฎ6436/2562

⚖️ฎ5873/2562

⚖️มีปัญหาปรึกษาทนายนะคะ มีเพื่อนเป็นทนายเหมือนมีทนายส่วนตัวค่ะ⚖️⚖️⚖️

กฎหมายแรงงาน 8+1ชม.

https://youtu.be/jg-ZBCoEYyo

เกาะบนเส้นสมอง

#คอนโด

Calendar 66-70

ตัวเลขเครดิตบูโร NCB

เจ้าหนี้ยึดอะไรไม่ได้

ดาวดับมีจริงใหม

#สังคมที่ให้ความสำคัญงานแต่งมากกว่าความรัก

#สังคมที่ให้ความสำคัญงานแต่งมากกว่าความรัก

#ให้ความสำคัญงานศพมากกว่าคนตาย

#ให้ความสำคัญหีบห่อมากกว่าของข้างใน

พลทหาร 2 แสน 5 ปี 1 2

พลทหาร 2 แสน 5 ปี 1 2

#สินสมรส หรือ ส่วนตัว

สินส่วนตัว และ สินสมรส คืออะไร ? 

สินส่วนตัว เป็นกรรมสิทธิ์ของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง จัดการเองได้เลย

1. ทรัพย์สินที่คู่สมรสฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งมีอยู่ก่อนจะสมรส 

             ต้องมีกรรมสิทธิ์ก่อนการสมรสจึงจะเป็นสินส่วนตัว

2. ทรัพย์สินที่เป็นเครื่องใช้สอยส่วนตัว เครื่องแต่งตัว หรือเครื่องประดับตามฐานะ เช่น สร้อยคอ นาฬิกา ผ้าเช็ดตัว เสื้อผ้า ฟันปลอม ฯลฯ หรือเครื่องมือเครื่องใช้ที่จำเป็นในการประกอบอาชีพ เช่น จอบ เสียม เครื่องจักรที่ใช้ในการประกอบอาชีพ ฯลฯ

3. ทรัพย์สินที่ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งได้มาในระหว่างสมรส* โดยการรับมรดก (ไม่ว่าจะรับมรดกตามกฎหมายหรือตามพินัยกรรม) หรือการให้โดยเสน่หา

4. ของหมั้น เป็นสินส่วนตัวของภรรยาเท่านั้น

5. ของแทนสินส่วนตัว ทรัพย์หรือเงินที่ได้มา

จาการเอาสินส่วนตัวไปแลกหรือขาย

สินสมรส คืออะไร ?

สามี ภรรยา ต้องจัดการสินสมรสร่วมกัน หรือได้รับความยินยอมจากอีกฝ่าย

1. ทรัพย์สินที่คู่สมรสได้มาในระหว่างสมรส

          ทรัพย์สินทั้งหมดที่ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งทำมาหาได้ โดยไม่ต้องคำนึงว่าอีกฝ่ายจะมีส่วนร่วมในการทำมาหาได้หรือไม่ เช่น เงินเดือน เงินบำนาญ ค่าชดเชยต่างๆ ฯลฯ

2. ทรัพย์สินที่คู่สมรสฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งได้มาในระหว่างสมรส โดยพินัยกรรม หรือการให้เป็นหนังสือ ซึ่งพินัยกรรมหรือหนังสือให้ได้ระบุว่าทรัพย์สินนั้นเป็นสินสมรส

3. ทรัพย์สินที่เป็นดอกผลของสินส่วนตัว 

          ดอกผลของสินส่วนตัว ไม่ว่าจะเป็นดอกผลธรรมดาหรือดอกผลนิตินัย ถือเป็นสินสมรส

ตามประมวลกฎหมายแพ่งพาณิชย์ มาตรา 1471, 1472, 1473, 1474, 1476

📌ปรึกษากฎหมายโทร 063-412-1164 

สามารถปรึกษาหรือสอบถามได้ที่

https://www.facebook.com/songwutlaw0634121164/

📌คลิ๊กลิ๊งค์ไลน์

https://lin.ee/f1kmfLA

#ฟ้องหย่า

#ฟ้องกู้ยืม

#ปรึกษากฎหมาย

#จ้างทนาย

#คดีอาญา

#คดีฉ้อโกง

#ปรึกษาทนาย

#ยืม

#หลอกออนไลน์

#คดีแชร์

#คดีฉ้อโกงประชาชน

#คดีล้มละลาย

#คดีครอบครัว

#คดีเยาวชน

#ทำเพราะอยากทำ

ทิศทางการพัฒนาเทคโนโสยืในภาพรยจะเป็นไปใน 3 ลักษณะ ได้แก่1) เทคโนโลยีในสาขาต่าง ๆ จะเชื่อมโยงกันมากขึ้นในลักษณะของสหสาขาวิทยาการ2) เทคโนโลย์ในแต่ละสาขาจะแตกแขนงในเชิงลึกมากขึ้นเพื่อสร้างความรู้ไหม่3) เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการเข้าถึงความรู้ สสวช.(2560)

ทิศทางการชัฒนาเทคโนโสยืในภาพรย

จะเป็นไปใน 3 ลักษณะ ได้แก่

1) เทคโนโลยีในสาขาต่าง ๆ จะเชื่อมโยงกันมากขึ้นในลักษณะของสหสาขาวิทยาการ

2) เทคโนโลย์ในแต่ละสาขาจะแตกแขนงในเชิงลึกมากขึ้นเพื่อสร้างความรู้ไหม่

3) เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการเข้าถึงความรู้ สสวช.(2560)

https://www.youtube.com/@drrat107

https://www.youtube.com/@drrat107https://www.youtube.com/@drrat107

พันเอก ดร. รัฐนันท์ รถทอง เกิดที่ จ. สมุทรสาคร จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาจากโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รุ่นที่ 107 และโรงเรียนเตรียมทหารรุ่นที่ 31 สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาวิทยาศาสตรบัณฑิต จากโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า จ.นครนายก รุ่นที่ 42 ในปีการศึกษา 2538 สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเสนาธิการทหารบกหลักสูตรหลักประจำชุดที่ 82 ในปีการศึกษา 2547 สำเร็จปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาบริหารทั่วไป (Master of Public Administration in General Management)จากมหาวิทยาลัยบูรพา จ.ชลบุรี ในปีการศึกษา 2552 และปริญญามหาบัณฑิตหลักสูตร Master of Science in Defense Analysis จาก Naval Postgraduate School, Monterey, California, United States ในปีการศึกษา 2552 

หลังจากนั้นยังสำเร็จการศึกษาปริญญามหาบัณฑิตหลักสูตรMaster of Arts in Political and International Studies จาก University of New England, New South Wales, Australia ในปีการศึกษา 2555 นอกจากนี้ได้เข้ารับการศึกษาหลักสูตรครุศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา (Doctor of Educational Administration) จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และหลักสูตรวิทยาลัยการทัพบก หลักประจำ ชุดที่ 62 ในปี 2560 

ประสบการณ์การทำงานเคยดำรงตำแหน่งหัวหน้าชุดสังเกตการณ์นานาชาติ ในภารกิจรักษาสันติภาพร่วมสหภาพยุโรป-อาเซียน (Ache Monitoring Mission) ใน จ.อาเจะห์ อินโดนีเซีย ในปี 2548-2549 หลังจากนั้นดำรงตำแหน่งอาจารย์ส่วนวิชาวิจัยและบริหาร วิทยาลัยการทัพบก 2553-2561 ต่อมาเป็นอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต(บริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ จ.นนทบุรี ในปี 2561 ดำรงตำแหน่งอาจารย์สาขาวิชาบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ปี 2565 และ ปัจจุบันเป็นอาจารย์สาขาวิชาบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี

ได้รับเครื่องราชอิสยาภรณ์ และ เหรียญ ดังนี้ 1) ทุติยาภรณ์มงกุฎไทย 2555 2) ตติยาภรณ์ช้างเผือก 2551 3) ดิเรกคุณาภรณ์ 2548 4) เหรียญ UNTAET สหประชาชาติ 2002/2545 5) เหรียญสหภาพยุโรป Ache Monitoring Mission 2006/2549 6) เหรียญกียรติยศรัฐบาลอินโดนีเชีย 2007/2550 และ 7) เหรียญราชการชายแดน 2555

ลิงค์งานวิจัย

Linkผลงานทางวิชาการ /งานวิจัย

รัฐนันท์ รถทอง. (2565). กรอบความคิดแบบพัฒนาได้. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มมร วิทยาเขตอีสาน.ปีที่ 3 ฉบับที่ 3 (กันยายน - ธันวาคม) 2565. หน้า 71-79.

https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jhsmbuisc/article/view/260194/175749 

รัฐนันท์ รถทอง. (2565). กรอบความคิดแบบพัฒนาได้. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มมร วิทยาเขตอีสาน.ปีที่ 3 ฉบับที่ 3 (กันยายน - ธันวาคม) 2565. หน้า 71-79.

https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jhsmbuisc/article/view/260194/175749 

รัฐนันท์ รถทอง และ คณะ (2565). การศึกษาออนไลน์และการศึกษาแบบผสมผสาน. Journal of Roi Kaensarn Acadami, ปีที่ 7 ฉบับที่ 1 มกราคม 2565. หน้า 417-429.

https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/251650   

รัฐนันท์ รถทอง (2565). การเรียนรู้แบบไมโครและเทคโนโลยีการศึกษาในยุคดิจิทัล. วารสารบัณฑิตวิทยาลัยรำไพพรรณี, ปีที่ 7 ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน 2565. หน้า 37-46.

https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JRBGS/article/view/257049

 

รัฐนันท์ รถทอง (2565). กลยุทธ์การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ในโรงเรียนเหล่าและโรงเรียนสายวิทยาการของกองทัพบก. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและวิจัย, ปีที่ 4 ฉบับที่ 1 มกราคม-มิถุนายน 2565. หน้า 65-76. 

https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/253379  

รัฐนันท์ รถทอง และ คณะ (2564). ภาวะผู้นำดิจิทัลของครูโรงเรียนเทศบาลบ้านสามกอง อ.เมือง จ.ภูเก็ต.Journal of Roi Kaensarn Acadami, ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 พฤศจิกายน 2564. หน้า 223-236.

https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/251769  

รัฐนันท์ รถทอง และ คณะ (2564). กิจกรรมการเรียนโดยใช้หนังสั้นเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟังภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ ภูเก็ต. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ปีที่ 2 ฉบับที่ 3 กันยายน-ธันวาคม 2565. หน้า 73-78.

http://research.rmu.ac.th/HUSOC.RMU/pdfviewer/journal_view.php?journal_item_id=093f65e080a295f8076b1c5722a46aa2  

กัมปนาท อินวะษา, รัฐนันท์ รถทอง.(2561). การพัฒนาระบบจัดการกำลังพลของกองทัพภาคที่ 1 เอกสารวิจัยวิทยาลัยการทัพบก กันยายน 2561.  

http://www.awc.ac.th/public/  

รัฐนันท์ รถทอง.(2561). Thai MOOC ตอบโจทย์ความเลื่อมล้ำในการศึกษาไทย. วารสารเสนาธิปัตย์ ฉบับที่ 1(ม.ค.-มี.ค.61) ปีที่ 67 หน้า 6-10

https://dl.parliament.go.th/handle/20.500.13072/525511

รัฐนันท์ รถทอง, ปองสิน วิเศษศิริ, พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ (2561)การนำเสนอกลยุทธ์การบริหารการศึกษาสำหรับบุคลากรประจำการเพื่อการเสริมสร้างสมรรถนะกำลังพลของกองทัพบกไทย. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย(TCI1) ปีที่ 46 ฉบับ 1(ม.ค.-เม.ย.61).

https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/113644/88317

Abstracts งานวิจัยhttps://youtube.com/playlist?list=PLxAVfuvLI0Wvl4bozBPUzUAmtz96r5Grs

Abstracts งานวิจัย

https://youtube.com/playlist?list=PLxAVfuvLI0Wvl4bozBPUzUAmtz96r5Grs

Abstracts งานวิจัยhttps://youtube.com/playlist?list=PLxAVfuvLI0Wvl4bozBPUzUAmtz96r5Grs

การส่องแสงของอาทิตย์

"พระเคราะห์ตัวใด จรถึงในชะตา ร้ายดีจะมีมา ในมาสาอาทิตย์จร

จะแจ้งแห่งดิถี ในราศีสาธุทร หนึ่งเก้าห้าอัญสัญจร

อาจารย์สอนว่าสำคัญ"

#อย่ารอจนแก่แล้วค่อยไปเที่ยวhttps://youtube.com/shorts/5LAiXOd6LHQ?feature=share

#อย่ารอจนแก่แล้วค่อยไปเที่ยว

https://youtube.com/shorts/5LAiXOd6LHQ?feature=share

#อย่ารอจนแก่แล้วค่อยไปเที่ยวhttps://youtube.com/shorts/5LAiXOd6LHQ?feature=share

ขายทอดตลาดเป็นงวดๆ

ขายทอดตลาดเป็นงวดๆ แต่ละงวด เจ้าหนี้ต้องจ่าย

ถ้าขายไม่ได้นานๆ เจ้าหนี้ใช้เงินเยอะมาก

ถ้าไกล่เกลี่ย เจ้าหนี้จะให้ลูกหนี้จ่ายค่าธรรมเนียมนี้แทน สูงมาก

ค่าธรรมเนียมถอน ต่างหาก 2%ของทรัพย์

ในกรณี

บ้านผ่อน ธอส. ดอกของ ธอส.จะวิ่งเรื่อยๆ ขายได้ช้า ยิ่ง

ยอดหนี้ ต้น +ดอกสูง เป็นหลายเท่าของหนี้เดิม

ถ้าขายได้ ธอส.ได้เงินก่อน เจ้าหนี้ยึด อาจไม่เหลือ หนี้ก็ยังเหลือ พร้อมดอก วิ่งเรื่อยๆ

ถ้าถึงขั้น นี้ ลูกหนี้ ต้องหนี 10 ปีนับแต่วันเริ่มบังคับคดี จะหมดอายุความ

ข้าราชการบำนาญ น่าจะเสียชีวิตก่อน

#ผลงานวิชาการ เม.ย.66

ผลงานวิชาการ(TCI)และผลงานอื่นๆ

รัฐนันท์ รถทอง (2565).[บทความวิชาการ] การเรียนรู้แบบไมโครและเทคโนโลยีการศึกษา. วารสารบัณฑิตวิทยาลัยรำไพพรรณี Vol 5 No.1 (ม.ค.-มิ.ย.65)

https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JRBGS/article/view/257049/175397

การศึกษาออนไลน์และการศึกษาผสมผสานฯ(ม.ค.65)[บทความวิชาการ]

https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/251650/171209

กลยุทธ์การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ฯ(ม.ค.-มิ.ย.65) [บทความวิจัย]

https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/download/253379/171211/935558 

ภาวะผู้นำดิจิทัลฯ(พ.ย.64) [บทความวิจัย]

https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/251769

การพัฒนาสื่อการสอนภาษาอังกฤษด้วยหนังสั้นฯ(ก.ค.-ธ.ค.64)[บทความวิชาการ]

http://research.rmu.ac.th/HUSOC.RMU/pdfviewer/journal_view.php?journal_item_id=093f65e080a295f8076b1c5722a46aa2

รัฐนันท์ รถทอง. (2561). Thai MOOC ตอบโจทย์ [บทความวิชาการ]

ความเลื่อมล้ำในการศึกษาไทย. วารสารเสนา

ธิปัตย์ ฉบับที่ 1 (ม.ค.-มี.ค.61) ปีที่ 67 หน้า 6-10

PUBLISHED: 2018-03-31

https://fliphtml5.com/hubo/shgk/basic

ผลงานวิชาการประเภท ตำรา ผลผลิตผู้เรียน และคลิปสื่อการสอน

รัฐนันท์ รถทอง และ คณะ (2565). ตำรานโยบายทางการศึกษาและกรณีศึกษา. e-book ประกอบการเรียนการสอนวิชานโยบายทางการศึกษา.

https://online.fliphtml5.com/agyut/jiqb/?1661703651199

MEA Presentation 64-65

https://youtube.com/playlist?list=PLxAVfuvLI0WsCye0NR_I4JA6jpoDEPLeh

สื่อการสอนบริหารการศึกษา

Rattanan Rodthong. (2021). Excellent Education Quotes https://online.fliphtml5.com/agyut/tndz/#p=1 

Rattanan Rodthong. (2021). แนวคิด ทฤษฎี ทางการบริหารการศึกษา. https://www.youtube.com/watch?v=2-XKJFe55do 

Rattanan Rodthong. (2021). Maslow Before Bloom, Learning Pyramid. https://www.youtube.com/watch?v=zn1pXdg5eKk 

Rattanan Rodthong. (2021). ลักษณะและเป้าหมายของการบริหารการศึกษา

https://www.youtube.com/watch?v=VAfPUEJmcyc 

https://www.youtube.com/watch?v=FGaY-54emCM 

Rattanan Rodthong. (2018). การเป็นผู้บริหารการศึกษามืออาชีพ https://www.youtube.com/watch?v=HWARF2XHApM

https://www.youtube.com/watch?v=QNfs3WDjclM  

Rattanan Rodthong. (2018). ภาวะผู้นำและผู้บริหารทางการศึกษา https://www.youtube.com/watch?v=09OOHaH0W44 

สื่อการสอนระเบียบวิธีวิจัย

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). เทคนิคการทำวิจัย.  

https://www.flipsnack.com/rattanan/excellent-educational-quatations.html 

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). กรอบแนวคิดแบบมีองค์ประกอบย่อย.

https://www.youtube.com/watch?v=HWqlfJHP0vA 

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). ตัวอย่างแผนและการใช้งบประมาณวิจัย.

https://www.youtube.com/watch?v=I137zq90ZII&t=7s 

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). การเขียนชื่อหัวข้อวิจัย.

https://www.youtube.com/watch?v=HECrUfE4DO0&t=2s 

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). การเขียนบทคัดย่อ.

https://www.youtube.com/watch?v=HklodRSge3g&t=5s

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). หัวข้อย่อยในบทที่ 1 บทนำ ของการวิจัย.

https://www.youtube.com/watch?v=aLz6iAv8vjQ&t=81s 

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). การทบทวนวรรณกรรม บทที่ 2 ของวิจัย. https://www.youtube.com/watch?v=3uRPzlYz0lI&t=4s 

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). บทที่ 3 ของการวิจัย. 

https://www.youtube.com/watch?v=QWcsyDm1DdI&t=2s 

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). การเขียนบท 3 และ Intro บทที่ 4. https://www.youtube.com/watch?v=94zVWK2sZCw&t=3s 

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). บทที่ 5 สรุปผลการวิจัย

https://www.youtube.com/watch?v=020V39rHH-0

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). T-test, Anova/F-Test, Chi- Square, and Correlation.

https://www.youtube.com/watch?v=1tO_nHvPfoE&t=2s 

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). ค่า P-Value หรือค่า Significant.

https://www.youtube.com/watch?v=Z4lTMVqzuak&t=5s 

รัฐนันท์ รถทอง. (2564). การอ้างอิงแบบ APA 7. 

https://www.youtube.com/watch?v=Ol3wx-fWWfs&t=5s

BTU MEA65

https://youtube.com/shorts/CfoYmnm5xaM?feature=share

เส้นเสาร์ตรีเพ็ชร

การดูลายมือ ดูเครื่องหมายทางการเงิน เศรษฐี โชคลาภ “ตรีเพชร” บนเส้นวาสนา หรือบนเนินเสาร์

ในการดูลายมือ จะเครื่องหมายมงคลนี้ ไม่ว่าจะเกิดขึ้นบนเนินเสาร์หรือกับเส้นวาสนาก็ตาม ล้วนมีความหมายเหมือนกัน ไม่ว่าจะอยู่ช่วงไหนของเส้นวาสนา จะมีความหมายที่เหมือนกัน ยิ่งเส้นที่ปรากฏให้เห็นชัดเจน มองเห็นเส้นที่แยกออกจากกันเป็นเครื่องหมายตรีเพชร ก็จะยิ่งดีมากขึ้น ซึ่งพื้นที่ของเนินเสาร์นี้ จะเกี่ยวข้องกับ อาชีพ ทรัพย์สิน เงินทอง ยิ่งความชัดเจนของเครื่องหมายมีมาก ก็ยิ่งแสดงถึงความมีหลักฐาน เงินทอง ทรัพย์สิน ที่มั่นคงที่มากขึ้น อีกทั้งเครื่องหมายนี้ ยังเป็นเครื่องหมายแห่งความแคล้วคลาด หากช่วงนั้น มีคดีความทางกฎหมาย หรือมีปัญหาต่าง ๆ และปรากฏเครื่องหมายนี้ขึ้นที่เนินเสาร์นี้ ก็จะหมายความว่า คดีความต่าง ๆ จะผ่านพ้นไปด้วยผลลัพธ์ที่ดี หรือหากเครื่องหมายนี้เกิดขึ้นในช่วงที่เจ้าของลายมือมีความจำเป็นหรือเดือดร้อนในเรื่องเงินทอง ก็มักจะทางออก และมีเงินเข้ามาเมื่อถึงเวลาที่จำเป็น

#เส้นอิทธิพล และเส้นอาทิตย์

https://horoscope.kapook.com/view9344.html

#เส้นอาทิตย์ลอย 53

#เหนือดวง

ดาวเกษตร ep 7

ปัตนิ ปัตนิ

#เกิดวันอาทิตย์

โหงวเฮ้ง 3 ส่วน

#เส้นอาทิตย์อยู่สูง

ตรีเพชรบนลายมือ

การดูลายมือ ดูเครื่องหมายทางการเงิน เศรษฐี โชคลาภ “ตรีเพชร” บนเส้นวาสนา หรือบนเนินเสาร์

ในการดูลายมือ จะเครื่องหมายมงคลนี้ ไม่ว่าจะเกิดขึ้นบนเนินเสาร์หรือกับเส้นวาสนาก็ตาม ล้วนมีความหมายเหมือนกัน ไม่ว่าจะอยู่ช่วงไหนของเส้นวาสนา จะมีความหมายที่เหมือนกัน ยิ่งเส้นที่ปรากฏให้เห็นชัดเจน มองเห็นเส้นที่แยกออกจากกันเป็นเครื่องหมายตรีเพชร ก็จะยิ่งดีมากขึ้น ซึ่งพื้นที่ของเนินเสาร์นี้ จะเกี่ยวข้องกับ อาชีพ ทรัพย์สิน เงินทอง ยิ่งความชัดเจนของเครื่องหมายมีมาก ก็ยิ่งแสดงถึงความมีหลักฐาน เงินทอง ทรัพย์สิน ที่มั่นคงที่มากขึ้น อีกทั้งเครื่องหมายนี้ ยังเป็นเครื่องหมายแห่งความแคล้วคลาด หากช่วงนั้น มีคดีความทางกฎหมาย หรือมีปัญหาต่าง ๆ และปรากฏเครื่องหมายนี้ขึ้นที่เนินเสาร์นี้ ก็จะหมายความว่า คดีความต่าง ๆ จะผ่านพ้นไปด้วยผลลัพธ์ที่ดี หรือหากเครื่องหมายนี้เกิดขึ้นในช่วงที่เจ้าของลายมือมีความจำเป็นหรือเดือดร้อนในเรื่องเงินทอง ก็มักจะทางออก และมีเงินเข้ามาเมื่อถึงเวลาที่จำเป็น

https://kpoppreorder.com/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%94%E0%B8%B9%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%A1%E0%B8%B7%E0%B8%AD-%E0%B8%94%E0%B8%B9%E0%B9%80%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B8%A1/

#เส้นอาทิตย์ลอย